ひまわり会報

森川母乳育児相談室で子育てに悩む多くのお母さんたちに少しでも参考になればと毎月お便りを出しています。「ひまわり」という名前は、まっすぐに伸びたひまわりの花の姿が子供たちの姿のように見えるところからつけました。ここでは、最新号と今までの「ひまわり」から少しずつピックアップして掲載してあります。

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2026.06.09 Tuesday

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18:54　

赤ちゃんが泣きやまない～あなたはどうしますか？

2015.11.19 Thursday

赤ちゃんが泣きやまない～あなたはどうしますか？

2015年11月14、15日　桶谷セミナーが開催され参加してきました。

その中で藤原武男先生（国立成育医療研究センター研究所社会医学研究部部長）のお話があり、厚生労働省から出ている「赤ちゃんが泣きやまない～泣きへの理解と対処のために」というＤＶＤ（You Tubeでも見れます）の紹介がありましたので皆さまにもご紹介します。

　赤ちゃんの泣きの特徴は、お母さんの関わり方によらず生後1－2か月に泣きのピークがあり、その時の泣きはなにをやっても泣きやまないことが多いことがわかっています。

しかしピークが過ぎれば泣きはだんだん収まってきます。

赤ちゃんは泣くのが仕事、泣いて当たり前。赤ちゃんが泣いても、だれが悪いわけでもないのです。泣かれてイライラしても当然のことです。

赤ちゃんの泣きへの対処法

まず、赤ちゃんが欲しがっていると思うものを確かめてみましょう。

ミルク・母乳をあげる、オムツを替える、抱っこをする、暑がってないかなどを確かめてみましょう。　　　次に、たとえば赤ちゃんがお母さんのお腹の中にいたときの状態を思い出させてあげましょう。　おくるみで包んであげる、「シー」という音を聞かせる、ビニールをクシャクシャさせる。その他、ドライブに行くなど心地よい振動で泣きやむこともあります。　また、高熱が出ていたり、心配であれば医療機関を受診しましょう。

　赤ちゃんがどうしても泣きやまないとき

いろいろ試しても泣きやまない。それでも問題ありません。

その時は、赤ちゃんを安全な場所に寝かせて、その場を離れましょう。そして自分がリラックスしましょう。少ししたら、戻って赤ちゃんの様子を確認しましょう。

決して赤ちゃんを激しく揺さぶらないでください。また、泣き声が周囲に聞こえないようにと赤ちゃんの口をふさがないでください。赤ちゃんの泣きの特徴と激しく揺さぶってはいけないことを、家族に知ってもらいましょう。

泣かれてイライラするのは誰でも同じ。また、ご近所にも赤ちゃんの泣きの特徴を知ってもらいましょう。

　　　以上。かなり抜粋していますが参考になればと思います

21:20　 2015年　 comment(0)

食物アレルギーについて

2014.12.01 Monday

食物アレルギーについて

去る11月16日に国際ボンディング協会主催で毎年開催されている新潟セミナーが東区プラザで行われました。　このセミナーは今年で10回目を迎え、小児科医　田中泰樹先生の「知ってほしい　食物アレルギーのこと」と題しての講演会が開催されました。

田中先生は上越市に「すこやかアレルギークリニック」を開業されています。　講演会をお聴きして、最新のアレルギー治療について少し知ることができたので皆さんにお知らせしたくて簡単にまとめてみました。

　1980年代は食物アレルギーは除去していくのが主流でしたが、今は負荷試験を行い食べれるものは食べて治していく治療法に変わってきているそうです。

たとえば、検査で最高値6であっても食べても大丈夫な子もいるので、その子がどこまでなら食べても大丈夫かを見つけることが大切で、食べれることで自信もついてくると言われています。

　また検査で2以上が陽性とされるが、これは食べられないわけではなく8割の人が食べれると言われました。

これをどこまで食べれるか知るためには、負荷試験を行うことが大切で、先生のクリニックでは、クリニックで直接用意されたクッキーを少量から食べて行き様子をみながら増やして行きさらに次の段階に進むというふうにされているようです。

　家では怖くてできないことですが、こうしてクリニックでできるのであれば、少し遠くても行きたいなぁと思ってしまいました。

まだ新潟県内には、田中先生のクリニックの他は新潟市民病院でしか負荷試験を行っていないそうですが、もっと沢山のクリニックや病院で行えるようになると嬉しいですね。

16:15　 2014年　 comment(0)

リトミックのすすめ

2014.05.30 Friday

リトミックのすすめ

リトミックとは、スイスの作曲家で教育者であったエミール・ジャック=ダルクローズ（1865～1950）が考案した、楽教育法です。

目的は心（好奇心・探究心・競争心など）　力（注意力・集中力・表現力など）

性（社会性・協調性・創造性など）。音に合わせて動き、反応することで、音楽をより深く感じて表現できるようになり、さらに聴覚が養われるとともに、身体運動を通してさまざまな器官が刺激され、集中力や想像力、協調性、創造性などが活発になると言われています。

日本では、子ども向けのリトミックがよく知られていますが、私は昨年ベビーマッサージの勉強会で大人向けのリトミックを体験してきました。

今、大学生や社会人が就活に向けてあるいは自己表現力をつけるなどのため通っているそうです。　私が体験したことの一コマを紹介しますと、

本物の音に合わせてみんなが動き、先生の声で自分の思う木になってみる。するとそこには様々な木があり、大きかったり小さかったり形も違う。こうして自分を表現し他の人と違っていいんだ！ということが学習できる。

また、トライアングルの「チーン」という音を音が消えるまでジッと集中して聴いている。

こういったやりとりが子どもたちの集中力を養うんだなと体験してわかりました。

小さいころからリトミックを行うことで、スポーツが上手になったり、英語の同時通訳できるようになったりすることは、一つの結果であり、そこに到達するために必要な、もっと基本的で潜在的な基礎能力を養うことが、重要な要素であると考えられます。それらは、集中力であり、思考力、判断力、記憶力、創造力、表現力など、人間が社会生活をしていくために最低必要な力であり、誰もが潜在的に持っている力です。これらの力がバランスよく発揮されることにより、自主性や積極性が養われ、健全な心が育まれていきます。

さらに、これからの社会生活をおくる上でめまぐるしく変化する環境に柔軟に対応できるような感性や感受性を持つことも、大変重要なことです。また他との違いを認め、きちんと自己を表現できることこそ、今の子どもたちそして大人たちにも求められるものかもしれません。

22:13　 2014年　 comment(0)

Ｎｏ．134　今月の親子

2014.05.30 Friday

新潟市　M/Yさん　Aくん（2013.10.18生）

「さすが桶谷に通っていたおっぱいだわ～よく出るわ～！」と言われた時、一人目を頑張って完母で断乳まで育てて良かったと思いました。

第２子となるこの子は、とても小さくこの世に産まれてきた子でした。第１子は、順調な妊娠だったので、まさか、第２子が、緊急帝王切開で出産しなければならなくなるとは、思ってもみませんでした。出産後、我が子は、すぐにNICUに運ばれていきました。

NICUとは、本やテレビの中の話で、自分とは無縁だと思っていました。しかし、現実となってしまったのです。あまりに小さな我が子は、管でつながれ、痛々しく最初は、見るのも切なかったです。小さく産んでしまったことが申し訳なく、お腹の傷も痛みましたが、心の傷はもっと痛みました。でも、その小さな赤ちゃんを救うのに大事なのは、母乳だと言われ、出産後すぐに搾乳が始まりました。そして、助産師さんの第１声が、先の一言です。出産後すぐ母乳が出たことが私にとっては本当に心の支えとなりました。

しかし、３日後位には、パンパンに張り、痛みがでてきてしまいました。そこで、第１子の時に教わった通り、キャベツ湿布をしながら、インターネットで家から近い桶谷式の先生を検索し、森川先生に病院から電話し退院後の予約をしました。

（第一子の時は、市外を転々と引っ越ししていたので、森川先生には今回初めてお世話になりました）

退院後、すぐに先生のもとを訪ねた時は、まだ痛みが少しありましたが、先生から手技を施していただいたら痛みが取れ楽になりました。

私が、退院してからも赤ちゃんは、入院していたので、それから搾乳を届ける日々が２か月続きました。搾乳だけだから母乳は出なくなるのではないかと少し心配しましたが、先生の手技とご指導のおかげでよく出て、安心しました。また、毎回の先生とのお話は、心が和み、気持ちもほぐして頂き感謝しています。

第１子妊娠中に図書館でふと目に留まった桶谷式の本。その時その本を手に取っていなければ、母乳育児の重要性に気が付くことはなく、こうして母乳育児で子育てできなかったかもしれません。３時間おきの授乳、和食中心の食生活…色々と気を付けなければならないことがありますが、全て子どものためと思えば何事もできます。

息子が退院し、数か月経ちました。まだまだ小さいですが、断乳まで森川先生にご指導仰ぎ、楽しく子育てしていきたいと思っています。

21:10　 2012年　 comment(0)

講演会「子どもをのばす3つの法則」を終えて

2014.02.22 Saturday

国際ボンディング協会　新潟セミナー
講演会「子どもをのばす３つの法則～ヒミツのレシピ～」　を終えて
昨年12月1日、第9回新潟支部のセミナーが開催されました。
今回は、Ｄｒ.フキコこと小林富貴子先生をお招きしての講演会でした。　小林先生は歯科医師である傍らカウウセリング・コーチングを学び独立されており、日本だけに留まらず海外でも精力的に活躍されています。
　遅ればせながら、講演内容を簡単にお伝えします。
①まず共感すること。　共感することで、もっとこの人と話したいこの人のことを知りたいと感じることができます。しかし、共通点が見つからないと、もうこの人と話しをしなくていいなと関係性が成り立たなくなってしまうということを学びました。
②次につながる言葉かけ。　　子どもが遅刻したり忘れ物をしたときに「なんで！」と聞けば「言い訳」が返ってきます。しかし、「今度遅刻しないためには、忘れないためには」と聞けば「これからはこうする」と言った返事が返ってくる。こういった「次につながる言葉かけ」が大切であると学びました。
③最後の一つ「イメージする」　子どもに対してネガティブなイメージをもつとそのような子どもに育ってしまう。だから「今はそんな・・・かもしれないけれど将来はきっと！」とポジティブにイメージをすることが大切。
　本当に今日から役に立つコーチングを学ぶことができ、参加者からは満足な表情が伺えとても有意義なセミナーとなりました。

22:17　 2014年　 comment(0)